Profesores

El Centre Internacional de Gandia UV celebrará su Concierto de Navidad el 4 de diciembre, con la Orquestra Filharmònica de la Universitat de València (OFUV) como protagonista. Este evento contará con un repertorio navideño que incluye la famosa suite de "El lago de los cisnes" de Tchaikovsky y otros clásicos como "Caballería ligera" de Franz von Suppé. La entrada es gratuita y no requiere reserva previa, ofreciendo a los asistentes una oportunidad única para disfrutar del virtuosismo de jóvenes músicos universitarios. El concierto comenzará a las 19 horas en el Teatro Serrano.

Un estudio del programa Astrolabio, desarrollado por el Ayuntamiento de València y la Universitat de València, revela un aumento en la percepción de la peligrosidad del alcohol entre jóvenes y adolescentes. En los últimos cinco años, más de 6.000 estudiantes han participado en esta iniciativa educativa que busca prevenir adicciones, destacando una significativa disminución en la creencia de que el alcohol es un estimulante. La concejala de Servicios Sociales, Marta Torrado, enfatiza la importancia de continuar con la educación emocional y el pensamiento crítico desde edades tempranas para combatir el consumo de alcohol y otras sustancias. Los datos muestran que el inicio del consumo se sitúa alrededor de los 13 años, subrayando la necesidad de intervenciones preventivas efectivas.

Veinte estudiantes de la Universitat Politècnica de València participarán en una inmersión cultural en China, asistiendo a la Guangzhou Design Week del 27 de noviembre al 6 de diciembre. Este curso, titulado Aproximación a la Cultura China, reúne a alumnos de seis centros de la UPV y ofrece un enfoque práctico sobre innovación y diseño. Los participantes realizarán actividades formativas, visitas a lugares emblemáticos y talleres sobre cultura china, fomentando la colaboración intercultural. La iniciativa es impulsada por la Cátedra de Innovación Diseño e Interculturalidad y el Centro de Lenguas de la UPV, con planes para futuras ediciones centradas en temas como el transporte sostenible.

La Universitat Politècnica de València (UPV) ha desarrollado una innovadora tecnología para prevenir riesgos emocionales en niños y adolescentes afectados por la DANA. Akisei Studios ha creado un videojuego que detecta señales de ansiedad, depresión y respuestas disfuncionales al estrés, utilizado en el CEIP Vil·la Romana de Catarroja y el Colegio Palma de La Cañada. Este juego promueve competencias socioemocionales a través de una aventura espacial, permitiendo a los docentes realizar un seguimiento del progreso emocional de los alumnos. Además, se están incorporando herramientas de inteligencia artificial para identificar patrones de comportamiento que indiquen dificultades emocionales. Esta iniciativa busca mejorar la salud mental de los estudiantes tras situaciones traumáticas.

Profesores de la Facultad de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte (CAFD) de la Universidad Católica de Valencia han inaugurado una exposición interactiva que destaca la trayectoria de las atletas olímpicas y paralímpicas valencianas. Esta actividad, enmarcada en la Noche de los Investigadores, busca visibilizar el legado deportivo femenino mediante una web educativa y un carnet interactivo que permite a los visitantes explorar la historia de estas deportistas. La jornada contó con la participación de destacadas atletas como Carolina Pascual y Almudena Muñoz, quienes compartieron sus experiencias y reflexiones sobre los desafíos enfrentados en sus carreras. La iniciativa tiene como objetivo fomentar el interés por el deporte femenino y paralímpico entre las nuevas generaciones.

La Generalitat Valenciana colabora con la Red MARIS en el control de microplásticos, organizando la 'Erasmus Maris Week' en la Escola de la Mar de Burriana. Este encuentro internacional, respaldado por la UNESCO, reúne a 80 estudiantes y docentes europeos para aprender sobre técnicas de muestreo y análisis de microplásticos. La iniciativa busca crear una red educativa y científica para combatir la contaminación marina, con participación de centros educativos de Alemania, Bélgica e Italia. Además, se utilizará la goleta Tirant Primer como aula flotante para facilitar la formación docente. La actividad culminará con una jornada en Xàbia para integrar estas iniciativas en el sistema educativo valenciano.

José Antonio Rovira, conseller de Educación, ha inaugurado el curso escolar 2025-2026 destacando la implementación de la Ley de Libertad Educativa y anunciando cambios en el currículo de Bachillerato para 2026-2027. Se incluirán contenidos sobre terrorismo y la banda ETA para que los jóvenes conozcan toda la historia de España. Durante su visita al CEIP Mestre Canós en Castellón, Rovira subrayó la gratuidad de la educación infantil y el aumento en el número de docentes. La alcaldesa Begoña Carrasco también anunció inversiones municipales para mejorar las infraestructuras educativas y la salud mental de los escolares. Este curso cuenta con 810.730 alumnos en total en la Comunitat Valenciana.

València ha preparado a más de 300 profesores para impartir formación sobre cómo actuar en situaciones de emergencia, en el marco del Plan València + Segura. Este programa, desarrollado por la Universitat de València y el Ayuntamiento, busca educar a ciudadanos sobre la creación de un "kit de emergencias" que incluya elementos esenciales como agua potable, alimentos no perecederos y documentación importante. La primera fase del plan comenzará en septiembre con cursos dirigidos a escolares, asociaciones vecinales y empresas, además de carpas informativas en diversas pedanías. El objetivo es fomentar una cultura de prevención y autoprotección en la población, especialmente tras los recientes episodios de desastres naturales en la región.

La Universidad Católica de Valencia ha inaugurado el Observatorio de Actividad Física Inclusiva en el Medio Natural, un proyecto diseñado para abordar los desafíos que enfrentan las personas con discapacidad en el acceso a espacios naturales. Esta iniciativa tiene como objetivos la formación de estudiantes, la sensibilización sobre la discapacidad, y fomentar la solidaridad y el voluntariado. En el evento, se destacó la importancia del compromiso comunitario y la necesidad de crear un espacio que promueva la inclusión y la transformación social. La directora del observatorio enfatizó el valor de compartir experiencias inclusivas y trabajar en equipo, resaltando que estas actividades generan un impacto emocional significativo entre los participantes.

Un grupo de quince jóvenes con discapacidad intelectual se graduó en la Universitat de València tras completar un curso de formación continua orientado a su inserción laboral. Este programa, denominado UNINCLUV, busca mejorar las habilidades sociolaborales de los participantes y cuenta con el respaldo de Fundación ONCE y el Fondo Social Europeo. Durante la ceremonia, destacaron la importancia de la inclusión y el respeto en la educación superior, mientras los graduados expresaron su satisfacción y orgullo por sus logros. La Universitat reafirma su compromiso con la inclusión, atendiendo a más de 1.550 personas con discapacidad en el último año.

El IES Crémor de Castelló y el IES Berenguer Dalmau de Catarroja han culminado un agermanamiento educativo con una representación musical y teatral titulada "La Panderola: de Catarroja a Castelló" en la Universitat Jaume I. Este proyecto, que surgió tras los daños causados por la DANA en 2024, ha fomentado la solidaridad y colaboración entre ambas comunidades educativas. El espectáculo destacó por su calidad artística e incluyó música tradicional valenciana, reflejando la historia y cultura de ambas localidades. La actividad forma parte del proyecto PROMUS, que busca vincular música y educación para promover la creatividad y la inclusión social.

El 14 de mayo a las 19:30 horas, el Centro Cultural Tívoli de Burjassot acogerá la 11ª edición del Festival de Danzas de UVesports, un evento gratuito que celebra la danza y el arte en vivo. Organizado por el Servicio de Deportes de la Universitat de València y el Ajuntament de Burjassot, este festival presentará una variedad de estilos, incluyendo salsa, funky, bachata y hip-hop. Los participantes han trabajado desde septiembre para ofrecer un programa vibrante que destaca el talento local. No te pierdas esta oportunidad única para disfrutar del arte del movimiento y apoyar a los artistas.

Investigadores del departamento de Edificación y Urbanismo de la Universidad de Alicante han creado una innovadora plataforma de inteligencia artificial para el sector inmobiliario. Esta herramienta, denominada "Inteligencia artificial inmobiliaria", tiene como objetivo mejorar la comprensión del mercado residencial español, facilitando el acceso a información actualizada sobre precios de viviendas en venta y alquiler. Utilizando tecnologías avanzadas como machine learning y análisis de grandes datos georreferenciados, la plataforma permite realizar estimaciones precisas basadas en más de 845,000 precios de inmuebles. Este proyecto busca potenciar la competitividad y transparencia en el mercado inmobiliario de Alicante, beneficiando tanto a ciudadanos como a profesionales del sector.

El Centro de Estudios Literarios Iberoamericanos Mario Benedetti (CeMaB) inaugurará la III Jornada de Docencia e Investigación Teatrales el 24 de marzo de 2025 en Alicante. Este evento, organizado en colaboración con los Vicerrectorados de Investigación y Cultura de la Universidad de Alicante, ofrecerá mesas de comunicaciones sobre investigaciones recientes en el ámbito teatral, así como presentaciones de libros y un diálogo con expertos en estudios teatrales. La jornada es una oportunidad para explorar nuevas líneas de investigación y docencia en dramaturgia y puesta en escena. Para más información, visita el enlace.

La Universidad Europea ha celebrado la XIV Edición del Hospital de Ositos, donde alrededor de 60 niños de 3 a 6 años se convirtieron en "pequeños profesionales sanitarios". Esta actividad, organizada por la Asociación de Estudiantes de Medicina, permitió a los niños aprender sobre salud y hábitos saludables mientras curaban a sus peluches. Guiados por estudiantes de Medicina, los pequeños experimentaron con instrumentos médicos y descubrieron la importancia de la higiene dental y la alimentación adecuada. Esta experiencia educativa no solo fue divertida, sino que también inspiró a los niños a considerar una futura vocación en el ámbito de la salud. Para más información, visita el enlace.

Expertos de universidades y técnicos del Ministerio para la Transición Ecológica analizan soluciones sostenibles para combatir especies invasoras, como el alga asiática. En la jornada "Algas Alóctonas Marinas Invasoras, Problemática y Soluciones", se discutirán avances científicos y tecnológicos, así como aspectos clave sobre el ciclo biológico del alga y su gestión. Este evento es parte del proyecto INVAL, que busca abordar la problemática de las algas invasoras mediante la colaboración de químicos, biólogos y ecólogos. La inscripción es gratuita y está abierta a estudiantes y profesionales interesados.

La Universidad Católica de Valencia (UCV) ha presentado sus investigaciones en el CV+i Health Day, un evento que reunió a los principales actores del ecosistema de salud en la Comunidad Valenciana. Los investigadores de la UCV expusieron proyectos innovadores en medicina personalizada, diagnóstico y terapias avanzadas, destacando iniciativas como SMART Valencia, que busca promover la sostenibilidad y la salud urbana. Entre las presentaciones, se incluyeron avances en el tratamiento de enfermedades oculares y el desarrollo de materiales biomédicos, como un pintalabios antimicrobiano y un stent biodegradable. Este evento resalta el compromiso de la UCV con la investigación aplicada y la mejora de la calidad de vida en la región.

Profesores e investigadores de la Universidad Católica de Valencia se reunieron en la I Jornada de Innovación Docente para discutir la integración ética de la inteligencia artificial (IA) en el ámbito académico. El vicerrector Javier Sancho Pelluz destacó el potencial de la IA para optimizar procesos y personalizar el aprendizaje, pero advirtió sobre los riesgos de su implementación sin una reflexión ética adecuada. Enrique Estellés, experto en IA, enfatizó que esta tecnología simula comportamientos inteligentes y subrayó la importancia de abordar sus implicaciones éticas. La jornada incluyó talleres prácticos sobre el uso de la IA en diversas áreas del conocimiento, promoviendo un enfoque responsable y consciente hacia esta herramienta tecnológica.

El CEU de Castellón ha innovado en la formación de enfermeros con la implementación de la prueba ECOE, un modelo pionero en España que evalúa competencias prácticas a través de simulaciones. Este enfoque ha atraído la atención internacional, llevando al profesor colombiano Daniel Andrés Rincón a investigar su éxito para adaptarlo en Colombia. Durante su estancia, Rincón participó en seminarios y colaboró con el Colegio de Enfermeros de Castellón, destacando la necesidad de capacitar al profesorado para mejorar la formación en enfermería. Esta iniciativa subraya el compromiso del CEU por elevar los estándares educativos en el campo sanitario.

Un grupo de investigación de la Universitat de València, liderado por los profesores Mario Culebras, Rafael Muñoz-Espí y Clara Maria Gómez, participa en el proyecto europeo CARBOWAVE, que busca reducir el consumo energético en la producción de fibra de carbono. Este proyecto innovador utiliza tecnologías avanzadas de calentamiento por plasma y microondas para transformar procesos industriales intensivos en energía, con el objetivo de disminuir el uso energético en más del 70% y contribuir a la sostenibilidad. CARBOWAVE reúne a instituciones de varios países europeos y representa un paso significativo hacia la descarbonización de la industria.

La Universitat Jaume I acogerá del 25 al 27 de noviembre de 2025 la reunión del Grupo de Trabajo IOBC-WPRS sobre Control Integrado en Cultivos Cítricos, un congreso internacional que reunirá a más de un centenar de investigadores y profesionales del sector agrario. Este evento se centrará en los desafíos actuales y futuros del control biológico y la sanidad citrícola en el área mediterránea, abordando temas como plagas emergentes y nuevas estrategias de manejo integrado. La inauguración contará con la presencia de destacados expertos y se presentarán avances en el control biológico y técnicas innovadoras aplicadas al manejo integrado de plagas. Además, se ofrecerán sesiones prácticas y visitas a instalaciones relacionadas con la investigación en citricultura.

Laxitud legal, impunidad y desprotección social.

La Escuela Superior de Enseñanzas Técnicas de la CEU UCH ha inaugurado un Laboratorio de Diseño para Emergencias, continuando la labor solidaria realizada por estudiantes y profesores tras la tragedia de la DANA en Valencia. Este nuevo espacio busca capacitar a los futuros diseñadores para responder a situaciones de emergencia, basándose en la exitosa experiencia del proyecto "Diseño para la DANA", donde se diseñaron y montaron muebles para ayudar a más de 40 vecinos de Catarroja afectados por las inundaciones. La iniciativa resalta la importancia del diseño en crisis y fomenta el compromiso social entre los estudiantes.

El Ayuntamiento de València ha convocado once plazas de profesorado de música para la Banda Municipal y el Conservatorio Municipal José Iturbi, invirtiendo más de 600.000 euros en la compra de instrumentos musicales. Se ofrecen nueve plazas en el conservatorio, incluyendo especialidades como piano, guitarra y violonchelo, y dos en la banda para fagot y fiscorno. Además, se prevé una futura convocatoria de cuatro plazas adicionales para 2025. El Palau de la Música también ha realizado inversiones en instrumentos para la Orquestra de València. Estas acciones forman parte de la estrategia València Music City, que busca fortalecer las instituciones musicales locales.

La Conselleria de Educación de la Comunitat Valenciana ha seleccionado 50 centros educativos para participar en el proyecto de educación medioambiental Guardabosc durante el curso 2025-2026. Este programa, que cuenta con un presupuesto de 25.000 euros, busca involucrar a las administraciones y a la sociedad en la prevención de incendios forestales y el cuidado del medio ambiente. Guardabosc se dirige a alumnos de 5.º y 6.º de Educación Primaria, ESO y Formación Profesional Básica, y se desarrollará en tres fases: formación del profesorado, implementación en aulas y actividades prácticas en entornos naturales. Esta iniciativa tiene como objetivo sensibilizar al alumnado sobre la importancia del cuidado del medio natural y fomentar valores de compromiso social y ambiental. Desde su inicio en 2022-2023, más de 145 centros han participado en este proyecto impulsado por la Generalitat Valenciana.

La 47ª edición del festival Ensems se celebrará en València del 20 de septiembre al 3 de octubre, consolidando a la ciudad como capital de la música contemporánea. Este evento incluirá trece conciertos, conversaciones y actividades en diversos espacios culturales. La programación destaca la diversidad musical, con homenajes a figuras como Luciano Berio y Pierre Boulez, así como a artistas locales. Se realizarán actividades en el Palau de les Arts, el Centre del Carme y otros lugares emblemáticos. Todas las actividades son de acceso libre hasta completar aforo, promoviendo la exploración y el descubrimiento en el ámbito musical contemporáneo.

El Ayuntamiento de València implementará un sistema de alarmas sonoras en La Torre para que los ciudadanos puedan identificar y actuar ante emergencias. Esta medida forma parte del Plan València + Segura, el mayor programa de su tipo en España, diseñado para preparar a la población ante situaciones de riesgo. La alcaldesa María José Catalá presentó una carpa informativa donde se ofrecerán sesiones formativas sobre cómo actuar en emergencias. Estas carpas se desplazarán a otras pedanías y centros educativos, con un enfoque especial en colectivos vulnerables. El plan incluye formación práctica sobre kits de emergencia y talleres adaptados a diferentes públicos.

Quizás hayas escuchado la siguiente expresión: El cuerpo habla. La primera impresión es la que perdura. Un gesto puede decir más que mil palabras. El cuerpo revela lo que ocultas. ¡Él no me hace sentir segura! ¡No me siento segura a su alrededor!

El Ayuntamiento de Alicante está llevando a cabo un programa de renaturalización en los patios escolares, con la plantación de 135 árboles en 14 centros educativos. Esta iniciativa busca crear islas bioclimáticas que mejoren la calidad del aire y fomenten un entorno más verde y saludable para los estudiantes. El proyecto incluye la introducción de diversas especies vegetales adaptadas al clima mediterráneo, así como la creación de zonas de sombra y elementos naturales para el juego. La participación de la comunidad educativa es clave para el éxito de esta transformación, que se ampliará a todos los colegios públicos de Infantil y Primaria en futuras ediciones. Con esta acción, Alicante avanza hacia un futuro más sostenible y consciente del medio ambiente.

La 42 Universitat d’Estiu de Gandia ha abierto la matrícula para sus 14 cursos que se llevarán a cabo del 9 al 18 de julio en el Centro Internacional de Gandia. Organizada por la Universitat de València y el Ajuntament de Gandia, esta edición se centra en el lema ‘Vulnerabilidad y resistencia’. Los cursos abarcan diversas disciplinas, incluyendo actualización profesional, especialización y divulgación, con temáticas como educación frente a la crisis climática, psicología en atención primaria y el uso de IA en investigación. Todos los cursos están coordinados por docentes de la Universitat de València y contarán con la participación de profesionales de distintos sectores.

La Universidad Miguel Hernández de Elche, la Universitat Politècnica de València y la Universitat de València han celebrado la entrega de premios de la tercera edición del certamen 'Va de Dades! Concurso Valenciano de Estadística para la Ciencia de Datos'. Este concurso, dirigido a centros educativos de Secundaria en la Comunidad Valenciana, ha contado con la participación de 40 estudiantes y 16 proyectos. Los galardones fueron otorgados en varias categorías, destacando trabajos como 'Los efectos de la DANA en la concienciación juvenil' y 'Estudio descriptivo sobre la depresión'. Este evento se enmarca dentro del concurso nacional 'AVATAR: Descubriendo la Estadística en el País de los Datos', promovido por la Sociedad de Estadística e Investigación Operativa. Para más información, visita el enlace.

La Universitat de València celebra el próximo domingo 13 de abril la 20ª edición de la Feria Experimenta en el Museo de las Ciencias de Valencia, un evento que reúne 66 proyectos de ciencia y tecnología desarrollados por estudiantes de secundaria. Este año, se espera la participación de 300 personas y se llevará a cabo un taller infantil llamado Fisicalàndia. La feria es una oportunidad para fomentar la curiosidad científica y el trabajo en equipo entre los jóvenes. Además, se otorgarán premios a los mejores proyectos, incluyendo nuevos galardones relacionados con la electricidad en honor a André-Marie Ampère. La entrada es libre y gratuita, promoviendo así el acceso a la ciencia para todos.

Profesores y estudiantes de Derecho Civil de la Universidad de Alicante participan en un curso sobre "Inteligencia Artificial y Derecho" en la Universidad de Coimbra del 3 al 7 de marzo de 2025. Este programa, enmarcado en Erasmus+ como Blended Intensive Programme (BIP), también incluye a instituciones como la Universidad de Sevilla y universidades de Polonia e Italia. La delegación de la UA está compuesta por cinco estudiantes y dos profesoras del Departamento de Derecho Civil. Esta es la segunda participación consecutiva del departamento en este tipo de formación, tras un curso anterior sobre "Derecho de consumo y Derecho de la Salud en la Era Digital". El Vicerrectorado de Relaciones Internacionales y Cooperación para el Desarrollo promueve estas iniciativas para fomentar la movilidad e internacionalización. Para más información, visita el enlace.

La Universitat Jaume I ha lanzado un innovador proyecto en nanotecnología dirigido a mejorar las terapias contra el cáncer y enfermedades infecciosas. Dirigido por los profesores Juan Felipe Miravet Celades y Francisco Galindo Honrubia, este estudio busca desarrollar nanovehículos que transporten sustancias bioactivas de manera precisa, aumentando la eficacia de tratamientos anticancerígenos y antimicrobianos. Entre los avances se encuentran nanopartículas capaces de liberar fármacos como el paclitaxel y la camptotecina, así como la integración de fotosensibilizadores para atacar células cancerígenas. Este proyecto, financiado por el MICIU/AEI, reafirma el compromiso de la UJI con la investigación avanzada en salud. Para más información, visita el enlace.

La Universidad CEU Cardenal Herrera y la Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco han lanzado un vademécum internacional titulado "InnoVamécum", una guía multimedia de acceso libre que presenta 41 casos prácticos de metodologías activas en la formación de profesionales de la salud. Esta herramienta, elaborada por más de 70 docentes, busca enriquecer el proceso educativo mediante experiencias innovadoras y accesibles para profesores a nivel global. La guía incluye un marco conceptual sólido y un repositorio con materiales para facilitar su implementación en diferentes contextos educativos. InnoVamécum representa una iniciativa pionera en la docencia en ciencias de la salud, promoviendo el desarrollo de habilidades técnicas y competencias necesarias para el futuro ejercicio profesional.

Investigadores de la Universidad de Alicante y la Universidad de La Habana están llevando a cabo un proyecto interdisciplinar centrado en la habitabilidad urbana y el patrimonio en La Habana Vieja. Este estudio busca diagnosticar las condiciones de vivienda en entornos patrimoniales y proponer estrategias sostenibles, alineadas con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). El equipo, compuesto por académicos y estudiantes de ambas universidades, también colabora con diversas instituciones locales para integrar perspectivas arquitectónicas y sociológicas. Este esfuerzo refuerza la cooperación internacional y el compromiso con la investigación aplicada para mejorar la calidad de vida en ciudades históricas.

El ministro de Asuntos Exteriores de España, José Manuel Albares, y su homólogo polaco, Radoslaw Sikorski, se reunieron en Varsovia para discutir los desafíos de la Presidencia de Polonia en la Unión Europea. La situación en Ucrania fue un tema central, destacando el compromiso de ambos países con la seguridad europea frente a la agresión rusa. Además, se abordaron las relaciones culturales y educativas entre España y Polonia, así como el impulso a la oficialidad de las lenguas cooficiales españolas en la UE. El comercio bilateral alcanzó cifras récord, consolidando a Polonia como un socio clave para España. También se destacó el aumento del turismo polaco en España. Albares enfatizó la importancia de seguir fortaleciendo la cooperación entre ambos países.

La Universidad Miguel Hernández (UMH) se une al proyecto Erasmus+ OPENUS4ALL, que busca capacitar a profesores de secundaria en España, Portugal, Grecia y Turquía en pedagogías STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Artes y Matemáticas). Este proyecto tiene como objetivo crear un marco que facilite la implementación de proyectos educativos inclusivos y efectivos. La UMH colaborará con seis organizaciones europeas para desarrollar metodologías innovadoras y herramientas que permitan integrar STEAM en el currículo escolar. Recientemente, se llevó a cabo un bootcamp en Aveiro para formar a los docentes, donde se exploraron enfoques pedagógicos y se presentaron herramientas digitales como EduCITY. El próximo encuentro será en Atenas en febrero.

La Universidad de Alicante (UA) recibe a más de 1,130 estudiantes en su programa "Ven a hacer prácticas a la Universidad" durante enero de 2025. Esta iniciativa, que promueve el acercamiento a la ciencia y fomenta vocaciones científicas desde 2011, permite a los jóvenes realizar prácticas guiadas en diversas áreas como Bioquímica, Biotecnología y Ciencias del Mar. Este año se incorporan nuevas actividades innovadoras y se espera que los participantes exploren diferentes ramas científicas, ayudándoles a decidir su futuro académico. El programa cuenta con el apoyo de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) y busca desdramatizar el paso a la universidad, ofreciendo experiencias prácticas en laboratorios equipados.

La Universidad Miguel Hernández (UMH) ha celebrado las Jornadas de Intercambio de Buenas Experiencias en su campus de Elche, donde se han reunido los centros participantes en el Programa AIEFI para la internacionalización. Durante el encuentro, se evaluaron los resultados del programa y se discutieron nuevas propuestas para mejorar en 2025, incluyendo un aumento en los criterios de valoración y la publicación anticipada de convocatorias. El vicerrector Vicente Micol destacó la inversión de un millón de euros desde 2015 y el objetivo del programa de potenciar la proyección internacional de la UMH.