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realidad aumentada

31/07/2025@12:35:10

Una veintena de estudiantes internacionales participa en el Curs Internacional d'Arqueologia i Cultures del Mediterrani Antic, organizado por la Universitat Jaume I en la villa romana de Sant Gregori, Borriana. Desde el 28 de julio hasta el 3 de agosto, los participantes realizan excavaciones, clasificación y documentación de materiales arqueológicos. Este curso, cofinanciado por la Unión Europea a través del programa Erasmus+, combina sesiones prácticas y teóricas para enseñar técnicas arqueológicas y fomentar la protección del patrimonio. Además, los estudiantes colaboran en la validación de una aplicación de realidad aumentada que simula el proceso de excavación de urnas funerarias.

La empresa GVAM Guías Interactivas se posiciona como la favorita para llevar a cabo el proyecto de digitalización y museografía del Castillo de Santa Bárbara, con una oferta de 89.540 euros. La propuesta busca modernizar la experiencia del visitante mediante nuevas tecnologías, incluyendo realidad aumentada, y está financiada por fondos europeos Next Generation. El proyecto incluye la creación de un modelo digital interactivo y una aplicación web que integrará contenido histórico y cultural en varios idiomas. La Mesa de Contratación del Ayuntamiento ha valorado positivamente esta iniciativa, que tiene como objetivo impulsar el turismo y el conocimiento del patrimonio local.

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El iVetTech EduLab de la CEU UCH es un innovador laboratorio de investigación que se centra en evaluar el impacto de tecnologías avanzadas como la simulación clínica, el metaverso, la realidad virtual y aumentada, y la inteligencia artificial en la formación de futuros veterinarios. Este proyecto busca transformar las metodologías educativas en Veterinaria, mejorando la experiencia del estudiante y promoviendo una enseñanza más ética al reducir el uso de animales en prácticas docentes. El equipo investigador, liderado por el catedrático José Ignacio Redondo, también colabora con otras áreas de las Ciencias de la Salud para maximizar el alcance de sus investigaciones. Los resultados se compartirán en revistas científicas y foros académicos, contribuyendo así al avance global en la educación veterinaria.