La Conselleria de Educación, Cultura y Universidades ha dado un paso significativo al aprobar las instrucciones para implementar un Plan de formación ante emergencias de protección civil en los centros educativos no universitarios de la Comunitat Valenciana. Esta iniciativa busca reforzar la cultura de la prevención y mejorar la capacidad de respuesta ante situaciones de riesgo.
El plan, desarrollado en colaboración con la Conselleria de Emergencias e Interior, tiene como objetivo proporcionar a los estudiantes una formación integral que incluya conocimientos, habilidades, actitudes y valores necesarios para enfrentar emergencias de manera efectiva y segura.
Contexto y obligatoriedad del plan
Esta medida surge en respuesta a la creciente necesidad de sensibilizar a la comunidad educativa tras episodios recientes de gravedad, como el evento meteorológico conocido como dana del 29 de octubre de 2024. Además, se alinea con las directrices estatales en materia de protección civil.
La implementación del programa podrá comenzar voluntariamente durante el curso escolar 2025-2026. Sin embargo, será obligatoria a partir del curso 2026-2027 en todos los centros educativos. Aquellos que no inicien la formación en el primer año deberán planificar su implementación para el siguiente.
Contenido y metodología
El plan establece un mínimo anual de dos horas de formación en Educación Infantil y Primaria, y cuatro horas en otras enseñanzas. La formación se integrará preferentemente dentro del marco de acción tutorial, promoviendo metodologías activas y participativas.
Entre los temas incluidos destacan la identificación de riesgos, medidas de autoprotección, sistemas de alerta y actuación ante emergencias como inundaciones, incendios forestales o fenómenos meteorológicos adversos. También se abordará el apoyo emocional en situaciones críticas.
Recursos para centros educativos
La Conselleria de Educación proporcionará materiales y recursos didácticos elaborados junto al Ministerio de Educación y el Ministerio del Interior, adaptados al contexto específico de la Comunitat Valenciana. Asimismo, la Conselleria de Emergencias e Interior también ofrecerá recursos adicionales a los centros educativos.
Formación del profesorado
Simultáneamente, se fomentará la capacitación del profesorado a través de la red CEFIRE (centros de formación, innovación y recursos educativos), asegurando así una implementación rigurosa del programa. La Subdirección General de Formación del Profesorado ha diseñado una formación básica a distancia sobre emergencias específicamente dirigida al personal docente.
Cifras relevantes
Este año, la Conselleria ha puesto a disposición 7.500 plazas para formar a docentes en actuación ante emergencias en toda la Comunitat Valenciana. De estas plazas, 2.500 están destinadas a docentes de Infantil y Primaria; 2.500 para Secundaria; y otras 2.500 para Enseñanzas de Régimen Especial. Estos cursos se replicarán en futuras ediciones con el objetivo de alcanzar aproximadamente a 80.000 docentes.
A través de esta iniciativa, la Generalitat reafirma su compromiso con la seguridad, prevención y formación del alumnado, contribuyendo así a construir una sociedad más preparada y resiliente frente a las emergencias.
La noticia en cifras
| Cifra |
Descripción |
| 2026-2027 |
Año en que la formación será obligatoria en todos los centros educativos. |
| 2 horas |
Dedicación mínima anual en Educación Infantil y Primaria. |
| 4 horas |
Dedicación mínima anual en el resto de las enseñanzas. |
| 7,500 |
Plazas ofertadas para formar en actuación sobre emergencias a personal docente este año. |
| 80,000 |
Docentes que se prevé alcanzar con los cursos de formación en sucesivas ediciones. |
Preguntas sobre la noticia
¿Qué es el Plan de formación ante emergencias de protección civil?
Es una iniciativa aprobada por la Conselleria de Educación, Cultura y Universidades que busca reforzar la cultura de la prevención y mejorar la capacidad de respuesta ante situaciones de riesgo en los centros educativos no universitarios de la Comunitat Valenciana.
¿Cuándo se implementará este plan?
La implantación del programa comenzará de forma voluntaria en el curso escolar 2025-2026 y será obligatoria a partir del curso 2026-2027.
¿Cuántas horas se dedicarán a esta formación?
Se establece una dedicación mínima anual de dos horas en Educación Infantil y Primaria, y de cuatro horas en el resto de las enseñanzas.
¿Qué contenidos se abordarán en la formación?
Los contenidos incluirán la identificación de riesgos, medidas de autoprotección, sistemas de alerta, actuación ante emergencias como inundaciones e incendios forestales, así como apoyo emocional en situaciones de crisis.
¿Cómo se formará al profesorado para implementar este plan?
Se impulsará la formación del profesorado a través del CEFIRE, garantizando una implementación rigurosa. Se ofrecerán cursos específicos sobre emergencias dirigidos al personal docente.
¿Cuántas plazas se han ofertado para formar al personal docente en emergencias?
Este año se han ofertado 7.500 plazas para formar en actuación sobre emergencias a personal docente, con un objetivo final de alcanzar a cerca de 80.000 docentes en sucesivas ediciones.
Si (
No(
