Los colegios Vilavella y El Vedat logran el Certificado S+

Los colegios de Fomento Vilavella y El Vedat han obtenido el certificado de calidad S+ de Seguridad Infantil.

Este certificado es el más importante reconocimiento internacional para centros educativos y se obtiene tras superar una auditoría de seguridad infantil, realizada conforme a los parámetros de seguridad y prevención de accidentes especificados por los expertos en este ámbito a nivel europeo.

Su concesión certifica la adaptación de las instalaciones del centro escolar a las necesidades y características de los menores, la aplicación de normas estandarizadas en la prevención de accidentes y la consecución de espacios más seguros.

La Asociación Nacional de Seguridad Infantil también certifica la formación en prevención de accidentes de los profesionales del centro educativo con objeto de aumentar la seguridad y crear una cultura preventiva desde la primera infancia.

De este modo Vilavella y El Vedat acreditan el trabajo realizado en estos años para convertir todas las instalaciones de los colegios en un espacio más seguro y la adaptación de la actividad escolar a los más rigurosos estándares de prevención de accidentes y protección de la infancia. La Certificación de Calidad S+ suma cada vez más colegios y escuelas infantiles en España.

Los centros infantiles que cuentan con el certificado de la Asociación Nacional de Seguridad Infantil son muy apreciados entre las familias ya que ofrecen confianza siendo un gran valor añadido a la hora de escoger el centro educativo para sus hijos ahora que nos encontramos en plenas jornadas de puertas abiertas.

El Certificado S+ es la insignia de los colegios y las escuelas infantiles implicados en la prevención, espacios seguros donde implementar un proyecto educativo de calidad.

La Asociación Nacional de Seguridad Infantil está formada por expertos de diferentes ámbitos del mundo de la infancia, la seguridad, la prevención y la salud que tiene como finalidad reducir las lesiones en la infancia a través de acciones de asesoramiento, formación y evaluación de los centros educativos.