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Ciberacoso

La Generalitat inicia campaña para combatir el ciberacoso entre jóvenes

15/09/2025@13:50:01

La Generalitat de la Comunidad Valenciana ha lanzado la campaña ‘STOP Ciberacoso. Desconéctate del odio’ para concienciar a menores y jóvenes sobre el ciberacoso. Esta iniciativa, impulsada por el Centro de Seguridad de TIC (CSIRT-CV), busca proporcionar herramientas prácticas para identificar y prevenir situaciones de acoso en línea, especialmente al inicio del curso escolar. La campaña incluye recomendaciones sobre cómo actuar frente al ciberacoso y fomenta un uso seguro y responsable de las tecnologías entre estudiantes, docentes y familias. Se estima que el 77% del alumnado sufre ciberacoso durante su etapa escolar, lo que resalta la importancia de crear un entorno digital seguro.

La educación impulsa un nuevo decreto para fortalecer la convivencia en las aulas

La directora general de Innovación e Inclusión Educativa, Xaro Escrig, ha presentado telemáticamente el nuevo Decreto de la Convivencia, destacando su objetivo de proteger a toda la comunidad educativa en la Comunitat Valenciana. Este decreto establece un marco normativo para prevenir el acoso y promover entornos educativos seguros y respetuosos. Además, se refuerza la autoridad del profesorado y se amplían los recursos para el bienestar socioemocional y la salud mental en las escuelas. La norma, que entrará en vigor el 7 de enero de 2026, busca fomentar la empatía y mejorar la convivencia escolar mediante programas específicos en colaboración con la Conselleria de Sanidad.

Educación define los contenidos de Cultura Digital en inglés para Secundaria

La Conselleria de Educación, Cultura y Deporte ha publicado las 10 unidades didácticas que conforman la nueva materia de conocimiento Cultura Digital, como materia optativa en la etapa de la ESO, y los centros educativos valencianos podrán impartirla el próximo curso 2020-2021 en inglés.
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Castelló aprueba su II Plan de Infancia y Adolescencia con 32 medidas hasta 2026

Marco destaca la importancia de este documento que certifica la incorporación de la mirada infantil y adolescente en el diseño de una ciudad más amigable e inclusiva.