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Sobreinformación

Falta de pensamiento crítico en educación ante la sobreinformación y la IA, alertan expertos

20/04/2026@13:43:36

Expertos en educación han señalado la urgente necesidad de fomentar el pensamiento crítico en las aulas, especialmente ante el avance de la sobreinformación y la inteligencia artificial. Durante el III Congreso Internacional de Políticas Educativas celebrado en la Universidad Católica de Valencia, se discutieron los desafíos educativos actuales y la importancia de formar a docentes y estudiantes en habilidades como la reflexión y el juicio crítico. Los participantes coincidieron en que es esencial repensar la educación para adaptarse a un entorno tecnológico cambiante, garantizando así igualdad de oportunidades y formando ciudadanos competentes y responsables. La colaboración entre Europa e Iberoamérica se destacó como clave para abordar estos retos educativos.

Recomendaciones del Comisionado de Salud Mental para proteger a la población afectada por las inundaciones

El Comisionado de Salud Mental del Ministerio de Sanidad pone todos sus recursos a disposición de las zonas afectadas por la DANA para trabajar conjuntamente en la protección de la salud mental de las personas afectadas.
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1 de cada 4 personas LGTBI+ de la Generación Z ha sufrido acoso escolar LGTBIfóbico

Según la investigación “Estado LGTBI+ 2024: Educación”, realizada por la Federación Estatal LGTBI+ con datos inéditos de la agencia 40db.