23/03/2026@14:16:01
La Conselleria de Educación, Cultura y Universidades de la Comunitat Valenciana impulsa un nuevo Sistema de Formación Profesional, conforme a la Ley Orgánica 3/2022. Este sistema busca unificar la formación académica y laboral, flexibilizando el aprendizaje a lo largo de la vida y potenciando la Formación Profesional dual. Recientemente, el director general de Formación Profesional, Armando Martí, se reunió con los equipos directivos de los Centros Integrados Públicos de FP para discutir los retos organizativos y mejorar la coordinación en la implementación del nuevo marco normativo. Se abordaron temas clave como la organización de la formación en empresa y la adaptación de evaluaciones, con el fin de optimizar el acceso del alumnado a las ofertas formativas y responder a las demandas del mercado laboral.
Carmen Ortí, consellera de Educación, Cultura y Universidades, se reunió con directores de centros integrados de Formación Profesional en un encuentro que forma parte de una serie de contactos con el sector educativo. Durante la reunión, se discutieron diversas propuestas normativas planteadas por los representantes de los centros. Ortí, acompañada por otros miembros del equipo de la Conselleria, recogió las demandas para su análisis y posible implementación. Los directores mostraron su disposición a colaborar con la administración autonómica. Se anticipa un nuevo encuentro con todas las direcciones generales de los centros integrados de FP en breve.
La Generalitat ha dado la bienvenida al IES Benimàmet, que se convierte en Escuela Embajadora del Parlamento Europeo para el curso 2025-2026. Este centro es el único en València y se une a los 127 seleccionados en España. La secretaria autonómica Ruth Merino destacó la importancia de esta designación, coincidiendo con el 40º aniversario de la adhesión de España a la UE, y subrayó el papel activo que deben desempeñar los embajadores en promover los valores europeos. Además, se inauguró un InfoPoint en el centro para informar sobre oportunidades educativas y de movilidad disponibles para todos los estudiantes, incluyendo aquellos de Formación Profesional.
La Conselleria de Sanidad de la Comunidad Valenciana, liderada por el conseller Marciano Gómez, ha establecido una colaboración con la Organización Médica Colegial (OMC) para impulsar un curso sobre competencias digitales e inteligencia artificial dirigido a profesionales sanitarios. Este curso, que comenzará el 1 de octubre, ya cuenta con cerca de 3.000 inscripciones y tiene como objetivo formar a miles de profesionales en todo el país. La formación incluirá un bloque común de 40 horas y un bloque específico de 110 horas adaptado a cada profesión. Esta iniciativa es parte del programa Generación D, financiado por los fondos Next Generation de la Unión Europea, y busca mejorar la calidad asistencial mediante la capacitación digital de los médicos.
Expertos de la Universidad Miguel Hernández (UMH) han publicado recomendaciones para preparar a los futuros profesionales sanitarios ante el desafío de la soledad en la vejez. En un artículo en la revista Educación Médica, sugieren una estrategia formativa que incluye talleres sobre comunicación con adultos mayores y simulaciones clínicas. La profesora Mª Antonia Parra Rizo destaca que la soledad debe ser considerada un factor de riesgo comparable a condiciones como la hipertensión. Los expertos abogan por reformas en los currículos sanitarios para incluir la evaluación de la soledad en las historias clínicas, lo que podría mejorar la atención integral y reducir el sufrimiento de los mayores. El estudio fue realizado por un equipo internacional y resalta la importancia de abordar esta problemática en la formación del personal sanitario. Para más información, visita el enlace.
El Gobierno de España ha anunciado las becas y ayudas al estudio para el curso 2025-2026, dirigidas a estudiantes de diferentes niveles educativos. Estas incluyen becas generales para estudios universitarios y no universitarios, así como ayudas específicas para personas con necesidades educativas especiales. Se destinarán 2.544 millones de euros, beneficiando a más de un millón de estudiantes. Las cuantías varían según la renta familiar y el rendimiento académico, con incrementos en las ayudas para residentes que se desplazan a estudiar. La convocatoria y plazos específicos se publicarán próximamente en la sede electrónica del Ministerio de Educación.
La ministra de Educación, Formación Profesional y Deportes, Pilar Alegría, destacó en su intervención durante la clausura del II Congreso de la Federación de Servicios, Movilidad y Consumo de la UGT la importancia del trabajo conjunto entre políticos y sindicatos para abordar los desafíos actuales. Alegría afirmó que el objetivo es mejorar las condiciones de vida de los ciudadanos y propuso un enfoque progresista que rechaza recortes de derechos y desigualdades. Resaltó las medidas adoptadas por el Gobierno español que han impulsado el crecimiento económico y la creación de empleo, así como la relevancia del Salario Mínimo Interprofesional. La ministra concluyó reafirmando el compromiso del gobierno con la clase media y trabajadora, asegurando que seguirán trabajando para responder a las necesidades sociales.
El presidente de la Generalitat, Ximo Puig, ha destacado la apuesta del Consell por consolidar el modelo dual como el estándar educativo en Formación Profesional “de la mano de las empresas”, puesto que constituye la vía más eficiente para incrementar la productividad y “generar oportunidades para los jóvenes”.
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El aeropuerto de Castellón ha alcanzado su mejor registro en enero, con 12.132 pasajeros, lo que representa un crecimiento interanual del 14%. Esta instalación, que actualmente opera cinco rutas regulares durante la temporada baja, ampliará su oferta a 16 conexiones a partir de abril. El director general de Costas, Puertos y Aeropuertos, Marc García, destacó la tendencia positiva del aeropuerto y su papel como polo económico en el sector aeronáutico. En 2026, se programarán 2.400 vuelos regulares y se ofrecerán 400.000 plazas, incluyendo nuevas rutas a Manchester y Bolonia.
José Antonio Rovira, conseller de Educación, ha inaugurado el curso escolar 2025-2026 destacando la implementación de la Ley de Libertad Educativa y anunciando cambios en el currículo de Bachillerato para 2026-2027. Se incluirán contenidos sobre terrorismo y la banda ETA para que los jóvenes conozcan toda la historia de España. Durante su visita al CEIP Mestre Canós en Castellón, Rovira subrayó la gratuidad de la educación infantil y el aumento en el número de docentes. La alcaldesa Begoña Carrasco también anunció inversiones municipales para mejorar las infraestructuras educativas y la salud mental de los escolares. Este curso cuenta con 810.730 alumnos en total en la Comunitat Valenciana.
Castellón se convertirá en la primera provincia de España en ofrecer un ciclo semipresencial de Grado Superior en Gestión del Agua, gracias a un acuerdo entre la Conselleria de Educación y la empresa FACSA. Este programa responde a la normativa que exige que, para 2030, todo el personal involucrado en redes de abastecimiento de agua cuente con formación acreditada. El ciclo se impartirá en el IES Politècnic de Castellón y busca atraer estudiantes de toda España para abordar la escasez de matrícula en este sector. Además, se continuará colaborando con otros centros de la Comunitat Valenciana para certificar las competencias profesionales necesarias en el ámbito del agua.
El Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes ha iniciado el plazo para solicitar becas para el curso 2025-2026, que estará abierto hasta el 14 de mayo. Las ayudas están dirigidas a estudiantes de bachillerato, Formación Profesional, enseñanzas artísticas, deportivas y universitarias. Este año, la cuantía asociada a la residencia aumenta a 2.700 euros, beneficiando especialmente a alumnos de zonas rurales. Además, se equiparan las ayudas para enseñanzas artísticas superiores con las universitarias y se incrementan las ayudas para estudiantes con discapacidad. El presupuesto destinado a estas becas alcanza un récord de 2.544 millones de euros, marcando un aumento significativo desde 2017. Para más información, visita el enlace en la noticia.
La Universitat avanza en la consolidación de su Facultad de Ciencias de la Salud y de la Vida mediante un convenio con ACEBA, la Asociación Catalana de Entidades de Base Asociativa. Este acuerdo tiene como objetivo desarrollar programas docentes y facilitar prácticas clínicas para estudiantes en centros de atención primaria, mejorando así su formación en un entorno real. La colaboración busca integrar a profesionales del sector sanitario en el cuerpo docente, promoviendo un enfoque integral en la atención al paciente. Esta alianza representa un paso significativo hacia una educación sanitaria de calidad en Cataluña.
El Ejecutivo implantará el próximo curso el nuevo sistema de Formación Profesional, que amplía la oferta de titulaciones y asegura la formación dual con prácticas en empresas. Además, ha aumentado las ayudas para las personas dependientes.
La Conselleria de Educación, Cultura y Deporte ha convocado la admisión extraordinaria en Formación Profesional que suma más de 4.000 plazas en 125 nuevos ciclos de FP para el actual curso 2020-2021. La admisión en esta nueva oferta se podrá realizar del 23 al 28 de septiembre y las clases empezarán el 20 de octubre.
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