La Generalitat Valenciana, junto con sindicatos y patronales de la enseñanza concertada, ha alcanzado un preacuerdo que refuerza la dotación horaria en centros de Educación Especial y Formación Profesional. Este acuerdo amplía las horas de Pedagogía Terapéutica y Audición y Lenguaje, estableciendo hasta 25 horas semanales en centros con nueve o más unidades. Además, consolida 1.410 horas semanales para Formación Profesional y añade 400 horas extraordinarias a partir del curso 2026-2027, enfocándose en mejorar la gestión académica y pedagógica. Esta medida responde a las necesidades del sector educativo y busca elevar la calidad del servicio educativo.
La Conselleria de Educación, Cultura y Universidades ha llegado a un preacuerdo con los sindicatos y la patronal de la educación concertada que busca fortalecer la dotación horaria en los centros de Educación Especial y Formación Profesional en la Comunitat Valenciana. Este acuerdo fue discutido durante la reunión de la Comisión de Seguimiento para la Reforma Educativa en Centros Concertados, celebrada el miércoles.
El nuevo pacto establece un aumento significativo en las horas dedicadas a la Pedagogía Terapéutica y Audición y Lenguaje, permitiendo que los centros de Educación Especial cuenten con horas adicionales para el profesorado especialista. Esta medida iguala las horas asignadas a estos especialistas con las que reciben los docentes de Música y Educación Física, alcanzando un máximo de 25 horas en aquellos centros con nueve o más unidades.
En lo que respecta a la Formación Profesional, el preacuerdo transforma en estructurales las horas adicionales que ya recibían los centros concertados con ciclos formativos de Grado Medio y Superior. Esto se traduce en una dotación total de 1.410 horas semanales para todos estos centros.
Asimismo, se añadirá una dotación extraordinaria complementaria de 400 horas semanales, que se distribuirán según el tamaño y estructura de cada centro. Estas horas estarán destinadas principalmente a mejorar las funciones administrativas, coordinación didáctica, gestión académica y organización pedagógica, adaptándose así a las nuevas demandas derivadas de la implementación del nuevo modelo de Formación Profesional.
Jorge Cabo, director general de Centros Docentes, destacó que este preacuerdo representa un paso importante para cumplir con el calendario establecido en diciembre de 2025 junto a los sindicatos y patronales del sector. “Estamos avanzando acuerdo tras acuerdo, atendiendo las necesidades reales de los centros y mejorando la calidad educativa que reciben nuestros alumnos”, afirmó Cabo.
Este preacuerdo también complementa otro logrado el pasado 26 de junio, referente a la implantación de la jubilación parcial del profesorado en los centros concertados. Esta medida responde a una demanda histórica del sector, orientada a facilitar el relevo generacional y asegurar la estabilidad en las plantillas docentes.
| Descripción | Cifra |
|---|---|
| Horas semanales estructurales en Formación Profesional | 1,410 |
| Horas adicionales extraordinarias para Educación Especial | 400 |
| Máximo de horas para centros con 9 o más unidades (Pedagogía Terapéutica y Audición y Lenguaje) | 25 |
La Generalitat, junto con los sindicatos y la patronal de la educación concertada, ha alcanzado un preacuerdo que amplía las horas de Pedagogía Terapéutica y Audición y Lenguaje en centros de Educación Especial, además de reforzar la dotación horaria en Formación Profesional.
El acuerdo consolida 1.410 horas semanales estructurales en Formación Profesional y suma 400 horas adicionales extraordinarias a partir del curso 2026-2027.
Se incrementará la dotación horaria mediante horas adicionales para el profesorado especialista en Pedagogía Terapéutica y Audición y Lenguaje, hasta un máximo de 25 horas en centros con nueve o más unidades.
Las horas adicionales se destinarán preferentemente a reforzar tareas de dirección, coordinación didáctica, gestión académica y organización pedagógica, adaptando los recursos a las nuevas exigencias derivadas de la implantación de la nueva Formación Profesional.
Este preacuerdo complementa uno anterior que establece la jubilación parcial del profesorado de los centros concertados, buscando favorecer el relevo generacional y la estabilidad de las plantillas.